เด็กไทยตัวแทนประเทศไทย 27 คน สร้างผลงานยอดเยี่ยมในการแข่งขันคณิตศาสตร์นานาชาติ 2026 WMI (World Mathematics Invitational) ที่กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น ระหว่างวันที่ 10–14 กรกฎาคม 2569 โดยคว้ารางวัลรวม 33 รางวัล จากผู้เข้าแข่งขันกว่า 1,300 คน จาก 25 ประเทศและเขตปกครอง
วันที่14 กรกฎาคม 2569 เวลา 22.00 น. ที่สนามบินสุวรรณภูมิ ตัวแทนประเทศไทยกวาดรางวัลจากการแข่งขันคณิตศาสตร์นานาชาติ 2026 WMI จำนวน 32 รางวัลกลับประเทศไทยอย่างภาคภูมิใจเป็นอย่างยิ่ง โดยสามารถคว้ารางวัลพิเศษมาครอง 6 รางวัล ได้แก่ รางวัลคะแนนสูงสุดอันดับ 2 เกรด 4 รางวัลคะแนนสูงสุดอันดับ 3 เกรด 5 Legend Award 2 รางวัล , รางวัล The STAR of WORLDพร้อมทั้งรางวัล Diamond 2 รางวัล , เหรียญทอง 9 รางวัล , เหรียญเงิน 5 รางวัล , เหรียญทองแดง 10 รางวัล และ 1 รางวัลชมเชย
นายภูมิเทพ คลังอุไร ประธาน Thai Talent Training และรองประธานคณะกรรมการ WMI เปิดเผยว่า พิธีมอบรางวัลการแข่งขันคณิตศาสตร์นานาชาติ 2026 WMI – World Mathematics Invitational จัดขึ้นอย่างยิ่งใหญ่ในวันนี้ (13 กรกฎาคม 2569)ที่China Profecture Cultural Hall ประเทศญี่ปุ่น โดยมีผู้เข้าร่วมการแข่งขัน 2,300 คน จาก 26 ประเทศ(ซึ่งมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 35 ประเทศ) ซึ่งตัวแทนประเทศไทยทั้ง 27 คน ได้ทำผลงานการแข่งขันที่ยอดเยี่ยมอย่างต่อเนื่อง สำหรับรางวัลที่จากการแข่งขันของตัวแทนประเทศไทย รางวัลคะแนนสูงสุดอันดับ 2 ของเกรด 4 เป็นผลงานของเด็กชายปิยภัทร วโนทยานโรงเรียนอนุบาลศรีสะเกษ และยังครองรางวัลพิเศษอีก 2 รางวัล ได้แก่รางวัลThe STAR of WORLDและรางวัล Legend Award (2024-2026) รวมทั้งรางวัล Diamond
รายละเอียดเกี่ยวกับรางวัลการแข่งขันคณิตศาสตร์นานาชาติ 2026 WMI รางวัล Legend Award เป็นรางวัลสำหรับผู้เข้าแข่งขัน WMI และสามารถคว้ารางวัลเหรียญทอง หรือรางวัล Diamond ติดต่อกัน 3 ปี ซ้อน รางวัล The Star of World เป็นรางวัลผู้เข้าแข่งขันที่สามารถทำคะแนนสอบได้สูงสุดของแต่ละประเทศ รางวัล Diamond เป็นรางวัลผู้เข้าแข่งขันที่สามารถทำคะแนนสูงสุดใน 3% แรก ของผู้เข้าแข่งขันแต่ละระดับชั้น
รางวัลคะแนนสูงสุดอันดับ2ของเกรด5 เป็นผลงานของเด็กชายพัทธ สุวรรณวิสารทโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม พร้อมกับได้รับรางวัล Diamond รางวัลLegendAward ซึ่งมี 2 รางวัล เป็นผลงานของ เด็กหญิงฐิตารีย์ ธรรมวิจิตรกุล โรงเรียนอนุบาลศรีสะเกษ พร้อมกับได้รับรางวัลเหรียญทอง เด็กชายธีรวัชร จันทโรทัยKnightsbridge House International School Nonthaburi พร้อมกับได้รับรางวัลเหรียญทอง
รางวัลเหรียญทอง อีก 7 รางวัล เป็นผลงานของ เด็กชายปุณณพัฒน์ เชาวลาห์โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย เด็กชายศรัณยพงศ์ แซ่อึ้ง โรงเรียนอนุบาลศรีสะเกษ เด็กชายอนาวิล บุญวิโรจน์ฤทธิ์โรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย เด็กชายกันตภณ วิชาผาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่นฝ่ายประถมศึกษา(ศึกษาศาสตร์) เด็กชายพชร ส่งแสงขจร โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย เด็กชายกัณญ์ฐวี งามไพบูลย์สมบัต โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย เด็กชายสัมฤทธิ์ อัครวิมุตโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน รางวัลเหรียญเงิน 5 รางวัล เป็นผลงานของ เด็กหญิงพลอยนภัส นิติกาญจนาโรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย เด็กชายชยพล ธรรมวัตรโรงเรียนอนุบาลศรีสะเกษ เด็กชายสิรวิชญ์มังกรอัศวกุลโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย เด็กชายอชิรวิชญ์ ทองสืบสายโรงเรียนสุรวิทยาคาร เด็กหญิงรตนกมล มาทอง โรงเรียนระยองวิทยาคม
รางวัลเหรียญทองแดง 10 รางวัล เป็นผลงานของ เด็กหญิงรฐา ไถจะโปะโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม) เด็กชายฐาปัถย์ ไถจะโปะ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม) เด็กชายนรเศรษฐ์ หมื่นแก้วธำรงโรงเรียนอนุบาลศรีสะเกษ เด็กชายปุญชะวรรธก์ คบพิมายโรงเรียนอนุบาลศรีสะเกษ เด็กชายสรรพสิทธิ์ ศรีอุฬารวัฒน์โรงเรียนอนุบาลศรีสะเกษ เด็กชายพุทธ สุวรรณวิสารทโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย เด็กชายปัณณทัตศิริศรีเพ็ชร์โรงเรียนขอนแก่นวิทยายนเด็กหญิงชวัลรัตน์ พันบุดดีโรงเรียนสุรวิทยาคาร นายภูมิพัฒน์ ธำรงโรจนโกมลโรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี นายธนภัทร์ ณัฐวุฒิEkamai International School และ 1 รางวัลชมเชย ผลงานของ เด็กชายกมลภพ ภูยางผือ โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน
เด็กชายปิยภัทร วโนทยาน กล่าวว่า รู้สึกภูมิใจมากเพราะเป็นรางวัลแห่งความสำเร็จที่ได้จากมุมานะและความพยายามของตนในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา การเตรียมตัวของตนคือการที่ตนได้ทำโจทย์โดยการคิด โดยที่คุณพ่อยังไม่เฉลยคำตอบ แต่ถ้าตนทำได้แล้วคุณพ่อก็จะเปลี่ยนโจทย์ เพื่อเช็คความเข้าใจ ตนคิดว่าปีนี้ประเทศไต้หวันเป็นประเทศที่น่ากลัว แต่จะไม่กดดันตัวเองมากเกินไป การที่ได้ไปแข่งขันที่ประเทศญี่ปุ่นตนรู้สึกประทับใจที่ได้เจอเพื่อนใหม่ และได้ไปโตเกียวดิสนี่ย์แลนด์
ด้านคุณพ่อกล่าวว่า รู้สึกภูมิใจในตัวลูกชายมาก และน้องมีความชอบในวิชาคณิตศาสตร์ และพยายามที่จะฝึกฝนโจทย์ต่างๆ ตนเห็นในศักยภาพในตัวลูกจึงอยากส่งเสริม ส่วนแผ่นการที่น้องจะลงแข่งขันจะดูตามที่น้องต้องการไม่จำเป็นต้องไปลงแข่งทุกสนาม ขอให้น้องยังสนุกกับการที่ได้เรียนรู้
เดี่ยว / ศราวุธ คงสินธ์ จ.สมุทรปราการ
