คณะกรรมาธิการการศึกษาฯ วุฒิสภา ให้การรับรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการฟินแลนด์ แลกเปลี่ยนแนวทางปฏิรูปการศึกษาและกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคี ณ อาคารรัฐสภา

ในการหารือครั้งนี้ คณะกรรมาธิการฯ ได้แสดงความชื่นชมต่อระบบการศึกษาของฟินแลนด์ โดยเฉพาะการสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา และมาตรฐานวิชาชีพครูที่เข้มแข็ง ซึ่งกำหนดให้ครูต้องจบการศึกษาระดับปริญญาโท ประเด็นดังกล่าวเป็นต้นแบบสำคัญที่คณะกรรมาธิการฯ ให้ความสนใจเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของไทยและประกอบการพิจารณาร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ทางด้านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการฟินแลนด์ ได้แลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับความท้าทายในยุคดิจิทัล โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสร้างสมดุลระหว่างการใช้เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ทักษะพื้นฐาน เช่น การอ่านและคณิตศาสตร์ พร้อมยกตัวอย่างมาตรการจำกัดการใช้โทรศัพท์มือถือในชั้นเรียนของฟินแลนด์เพื่อส่งเสริมสมาธิและปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของนักเรียน นอกจากนี้ ทั้งสองฝ่ายยังได้หารือถึงความสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และการอาชีวศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะแรงงานให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก

ทั้งนี้ คณะกรรมาธิการฯ จะนำองค์ความรู้และข้อคิดเห็นที่ได้รับจากการหารือ ไปเป็นแนวทางในการเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของไทย รวมถึงการผลักดันให้เกิดโครงการความร่วมมือที่เป็นรูปธรรม ทั้งด้านการพัฒนาบุคลากรครูผ่านทุนการศึกษาและการจัดการฝึกอบรมร่วมกันในอนาคตต่อไป